Сегодняшние ответственные августовские встречи учителей района кое-кто хотел «смягчить» с помощью свежих анекдотов:  начало нового учебного года, мол, можно  сравнить с началом пахоты …

Наверное, доля правды в этом есть. Ведь на  самом деле перед педагогами района  поставлены ответственные  образовательные задачи.

Так вот, самая многочисленная ассоциация учителей начальных классов на секционных занятиях обсудила весьма значимые для развития образования района проблемы.

 Это анализ результатов Всероссийских проверочных работ за прошлый учебный год. Также сделан анализ работы системы начального образования за истекший год, принят план работы на 2017-2018 учебный год. С данным вопросом на секции учителей начальных классов выступила заведующий Центром  диагностики и консультирования Алевтина Савельева.

 Руководитель ассоциации учителей начальных классов Елена Волкова рассказала об итогах работы республиканских секционных площадок.

 Учитель начальных классов МБОУ «Шолинская ООШ» Елена Кудряшова обобщила свой опыт работы по подготовке детей к Всероссийским проверочным работам по математике. Особый акцент  она сделала на нестандартных текстовых задачах.

  В рамках работы  секции с удовольствием слушали учителя начальных классов МБОУ «Красночетайская СОШ» Галину Гусельщикову. Она показала работы учащихся своего класса, которые накапливаются  в ученическом портфеле достижений.

 Так вот, анализ Всероссийских проверочных работ свидетельствует, что учащиеся выпускных четвертых классов с заданиями ВПР справились успешно:    99,22 % (математика), 98,4% (русский язык), 100% (окружающий мир) учащихся 4 классов общеобразовательных организаций района  достигли планируемых результатов в соответствии с программой начального общего образования и ФГОС.

Статистика также свидетельствует, что наблюдается тенденция улучшения результатов  ВПР по сравнению с прошлым учебным годом по всем трем вышеуказанным предметам.

     Об этом же свидетельствует и  качество знаний (количество детей с оценкой «5»и «4») учащихся выпускных классов начальных школ: 80,3%(математика), 69,1% (русский язык), 69,3 % (окружающий мир).

 Несмотря на достигнутые успехи, педагогическое сообщество начальной  ступени образования ставит перед коллективами всех школ важные задачи.

 Это  повышение качества образования по всем предметам, особое внимание будет обращено на психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, реализацию адаптированных программ при работе с  данной категорией детей.

Особую актуальность приобретает проблема преемственности  и улучшение качества внеурочной деятельности.

Кроме вышеназванных проблем на занятиях ассоциации планируется обсуждение проблемы развития навыков учебной деятельности у детей младшего школьного возраста.

  Работа секционной площадки учителей начальных классов, которая проходила по проблеме «Развитие начального образования района в условиях внедрения ФГОС», завершилась  вручением грамот отдела образования учителям, подготовившим призеров и победителей районного этапа Республиканских интеллектуальных игр.

 Мы готовы  к началу нового учебного года!